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成长脚印四
来源:昆山星星益站儿童康复训 时间:2016-10-16 21:07
        虫虫(化名),男,三岁,入学时两岁七个月,无语言,自身统合能力差,大肌肉群、精细动作发育迟滞,整体僵硬,存在严重的踮脚尖现象。整体配合能力较差,情绪控制力差,脾气暴躁,通过哭闹等形式来满足自身的需求。对妈妈的依赖性很强,缺乏安全感,但有一定的理解力,如妈妈在身边就对老师很凶,若发现妈妈离开就会哭闹。经了解,他很少自己走路,总由妈妈抱着行走,因此家长的教养方式也是导致大小肌肉群发展迟滞的原因之一。 

    了解了虫虫统合能力差的特点,针对精细动作方面,制定了相应的训练计划。首先从自身手指的控制力开始,比如简单的拿、捏、拉、推、插、转等等,途中需要有很好的手眼协调、肌肉控制能力及双手配合能力。在我们设置的基础项目中,比如穿珠子,雪花片(插长龙、插花、插风车、插花环、),组合积木,舀米,撕纸等等,在与小朋友的共同努力下均取得了巨大的进步。 

    与八月份刚来相比,虫虫在注意力配合力及整体统合方面有明显的改变。在做项目的时候能遵从指令将事情做完,由于虫虫本身统合能力不足,在适当的辅助下基本可以完成预期的效果。在精细动作方面,虫虫对手指的控制也比之前柔软很多。从八月份到现在,能够按照之前制定的项目顺利地往前进行。由于孩子年龄小,所以项目的速度不宜太快,打好基础最重要。 

    经过不懈的努力,虫虫从刚开始听不懂指令到现在可以遵从指令,且能独立完成某些项目,这种进步是巨大的,家长是认可的,老师是欣慰的。当然,这其中少不了家长的支持、理解及配合。在接下来的时间中,根据虫虫自身发展情况,适宜地设置项目进行训练,我们抱以十二分的热情,付予耐心、爱心和细心,帮其快乐成长,不断进步,相信在不久的将来,虫虫会取得质的飞跃! 

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